澳大利亚南澳大学最新研究发现,考场天花板高度与学生考试成绩呈反比关系。
研究人员分析了 1.54 万名本科生的考试数据,比较了不同天花板高度和建筑面积的考场。结果显示,天花板较高的考场中,学生考试成绩普遍低于预期。
研究表明,天花板较高会导致学生注意力分散,进而影响认知能力。这挑战了传统观念,即更大的空间更适合考试。
澳大利亚高校通常在大型室内空间举办考试,但研究警示,考场空间合理性至关重要,直接影响学生的考试状态。因此,调整物理环境,确保所有学生有平等的成功机会至关重要。
澳大利亚南澳大学最新研究发现,考场天花板高度与学生考试成绩呈反比关系。
研究人员分析了 1.54 万名本科生的考试数据,比较了不同天花板高度和建筑面积的考场。结果显示,天花板较高的考场中,学生考试成绩普遍低于预期。
研究表明,天花板较高会导致学生注意力分散,进而影响认知能力。这挑战了传统观念,即更大的空间更适合考试。
澳大利亚高校通常在大型室内空间举办考试,但研究警示,考场空间合理性至关重要,直接影响学生的考试状态。因此,调整物理环境,确保所有学生有平等的成功机会至关重要。