我国传统的育人理念中对“财”持有鄙视与不屑的态度。“万般皆下品，唯有读书高”“视金钱如粪土”“君子喻于义，小人喻于利”等封建教育观念遗存，在一定程度上导致我国现行教育体系和教育内容对理财教育的护士。此外，在青年财商教育上，我国在国家战略上以及政府引导上都缺乏有
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